为进一步推进教学改革，加强教育理论研究与实践探索，不断提高人才培养质量，同时培育一批优秀教学成果，学校决定组织开展2013年校级教改研究课题立项建设工作，同时开展前期立项建设课题的鉴定结题工作。现将有关事项通知如下：
（一）选题具有一定的理论和实践价值，富有创新性，致力于研究和解决创新人才培养中面临的关键问题，对深化人才培养模式改革有重要作用，具有较强的针对性。
（二）研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果。
（三）研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
（四）有较好的研究基础和较强的研究力量，在人员、经费和条件等方面有保障措施。
在上述条件基础上，根据课题的综合性、前瞻性、先进性、创新性和实践性，遴选出一般课题、重点课题和重中之重课题。
教改立项研究的内容主要包括：人才培养模式创新与实践、专业建设与课程体系改革、教学方法改革与评价机制研究、优质教学资源建设与共享研究、实践教学改革与学生创新能力培养、教学管理与教学质量保障体系研究等。申请人可根据我校实际情况，参照《2013年江苏高等教育教改研究课题立项指南》（附件1）自行确定项目名称。
（一）此次申报为限额申报，一般学院限申报3项，拥有国家级特色专业、省级品牌特色专业及重点专业（类）的学院可增加1项，其他单位限报1项。
（二）2011年前（含2011年）立项的校教改课题未结题者不得申报。
（一）申请人认真填写《江苏大学教改研究课题立项申请书》（一式3份），附相关证明材料一并交所在单位。
相关证明材料：课题主持人和主要参加人员近三年内教育教学改革方面的主要成果，包括与课题有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录复印件（一式1份，按序装订成册）。
（二）各单位按照限额进行初审并签署意见后，连同学院汇总表（须排序），于6月9日前送交教务处教研科。《立项申请书》、《学院汇总表》等电子文档请发至jyk@ujs.edu.cn。
（三）学校组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目。同时，按照《省教育厅关于做好2013年江苏省高等教育教改研究课题立项建设工作的通知》（苏教高〔2013〕9号）精神，结合学校“十二五”教育事业发展规划要求，遴选8项推荐参加省教育厅教育教改项目评选。
学校将按照《江苏大学教育教改课题管理办法》（江大校〔2010〕342号）对前期立项的教改课题进行鉴定验收， 2011年立项的课题原则上应在本年度内结题（鉴定）完毕。
